تفاصيل عن برنامج تصميم وإعداد المواد التدريبية ومواد التعلم الاليكتروني – أونلاين
تفاصيل ومحاور البرنامج التدريبي
تتيح هذه الدورة التدريبية المتقدمة للمتخصصين في الموارد البشرية والتدريب إتقان المهارات والتقنيات اللازمة لتطوير كل من دورات التدريب التقليدية والتعليم الإلكتروني و التصميم والتطوير التعليمي، ويتضمن ذلك إنشاء مواد تدريب أكثر فاعلية وموارد تعليمية عبر الإنترنت ومقاطع فيديو وألعاب ومسابقات بالإضافة إلى وثائق الدورة التدريبية. هذا يعني القدرة على زيادة تأثير و جودة التدريب والتعلم ونتائجها.
سيقوم المشاركون في هذا البرنامج بتطوير الكفاءات التالية:
- التعرف على أحدث الممارسات في مجال التدريب وتصميم وتطوير التعليم الإلكتروني.
- الإطلاع على أحدث أساليب التعليم الإلكتروني ومبادئ التصميم ومنصات التسليم.
- القدرة على تطوير مواد ذات نوعية جيدة لاستخدامها في التيسير والتدريب والعرض.
- أساليب وأشكال إعداد مواد التدريب – أنشطة التعلم، الألعاب، التمارين، الأمثلة ودراسات الحالات، والتعلم الإلكتروني.
- مهارات لتطوير مواد العرض التقديمي الفعال.
- كيفية تصميم و اعتماد المواد القائمة على أسلوب المتعلم وتفضيلاته.
- كيفية إنشاء مواد تعليمية “مختلطة” لتطوير قدرات المجال المعرفي – مهارات التفكير والوعي المعرفي – تجمع بين أفضل ما في التدريب في الفصل والتعلم عبر الإنترنت.
- زيادة فهم أساليب التعلم في العالم الإلكتروني والرقمي
الأهداف التدريبية
- اتقان عملية تصميم المواد التعليمية و إستخدامها لإنشاء حلول تعليمية تقليدية أو مختلطة.
- كيفية وضع أهداف واضحة وأهداف التصميم عند تصميم وتطوير المواد التدريبية.
- كيفية وضع معايير وأسلوب التقييم لنجاح التعلم والتدريب.
- كيفية تنظيم وتقديم المواد المكتوبة لاستخدامها في الدورات وورش العمل.
- التصميم الإبداعي لأنشطة التعلم والألعاب والتمارين والأمثلة ودراسات الحالة
- مهارات لتطوير مواد العرض التقديمي الفعال، الكتيبات و كراسات التمارين.
- كيفية إنشاء أنشطة عبر الإنترنت أو التعليم الإلكتروني، وتقديم العروض وغيرها من المواد لتتناسب مع أسلوب المتعلم.
- زيادة فهم أساليب التعلم الإلكتروني والتعلم عبر الإنترنت المستخدمة اليوم.
- معايير الاستخدام لتحديد ما إذا كان سيتم توظيف شخص أو شراء مواد جاهزة أو صنع مواد تعليمية إلكترونية خاصة بك.
- إنشاء وتطبيق مراقبة الجودة لاختبار وتجريب المواد التدريبية.
- تصميم وبناء واستخدام تقييمات صالحة وموثوقة داخل تصميم المواد التدريبية.
- كيفية تحديد أنسب الأساليب ووسائل الإعلام لمواد التدريب الفعالة.
- وضع مخطط للحل باستخدام لوحة قصصية مرئية و العصف الفكري الإبداعي وطرق أخرى.
- كيفية اختيار أداة التأليف المفضلة لديك وتبرير الاختيار.
- وضع خطة تنمية شخصية تستند إلى المهارات المذكورة أعلاه.
الفئات المستهدفة للدراسة في البرنامج التدريبي
- المدربين خبراء التدريب وورش العمل.
- موظفي إدارة التدريب والموارد البشرية
- مصممي الدورات التدريبية.
- الموظفون الفنيون الذين يشاركون في تصميم التدريب وإنجازه.
- جميع الموظفين المشاركين في إعداد دورات تدريبية ومواد تعليمية على جميع المستويات.
الموضوعات التدريبية التي سيتم دراستها
المحور الأول: مقدمة لتصميم وتطوير محتوى التدريب
- مقدمة و أهداف وطرق العمل.
- إستعراض أنواع مواد :العرض، والدفاتر، والدراسة الذاتية، وأنشطة التعلم، وتقييمات الكفاءة، والاستبيانات، والاختبارات، ودراسات الحالات، وغير ذلك.
- أفضل الممارسات في تصميم مواد التدريب وهيكلها وشكلها.
- أنشطة التدريب والتطوير ونماذج و أمثلة النجاح التنظيمي.
- دراسة حالة ومهمة التعلم: تطوير المواد لأنواع مختلفة من التدريب.
المحور الثاني: مقدمة في مبادئ وممارسات التعلم الإلكتروني
- مزايا وتحديات استخدام التعليم الإلكتروني في تحقيق نجاح التعلم.
- تصميم وهيكلة التدريب للجيل الجديد – طرق التعلم التقليدية وعبر الإنترنت.
- كيفية كتابة أهداف نتائج التعلم لمجموعة متنوعة من الدورات – التقليدية والتعليم الإلكتروني.
- دراسة حالة ومهمة التعلم
المحور الثالث: أساليب و نماذج التعلم المطبقة على تطوير مواد التدريب
- مراجعة أفضل الممارسات في التدريب عبر الإنترنت وتصميم التعليم الإلكتروني.
- أمثلة على أحدث أساليب التعلم الإلكتروني ومبادئ التصميم ومنصات الإنجاز و التسليم.
- التعلم والتدريب على أساس الشخصية والتفضيلات الحسية.
- التقييم الذاتي لمعرفة تفضيلاتك الخاصة.
- أمثلة على المواد والتعليم الإلكتروني لأنماط التعلم المختلفة.
- مفاتيح التصميم والتطوير للتدريب على أساس الأفضليات النفسية.
- دراسات الحالة ومهمة التعلم: تصميم مواد المجال الإدراكي – أمثلة التعلم المختلط
المحور الرابع: تصميم مواد التعلم والتدريب للتفاعل والنشاط والقياس
- تقنيات وصيغ لتطوير المواد التدريبية – أنشطة التعلم والألعاب والتمارين والأمثلة ودراسات الحالة.
- كيفية تصميم و اعتماد المواد القائمة على أسلوب المتعلم وتفضيله.
- كيفية إنشاء المواد والتعليم الإلكتروني لتطوير قدرات المجال المعرفي – مهارات التفكير والوعي المعرفي.
- دراسات الحالة ومهام التعلم: تصميم مهام التعلم التفاعلي والمواد.
المحور الخامس: الجوانب الفنية لتطوير مواد التدريب
- استخدام مقاييس وأطر الكفاءة في التدريب والتعلم.
- وضع معايير للكفاءة وقياس التحسينات المختصة.
- قياس التحسينات بعد التدريب – كيفية القيام بذلك والحاجة إلى قياس الكفاءة.
- دراسة حالة ومهام التعلم: التدريب القائم على الأداء – طريقة لإضافة قيمة
اسلوب الدراسة في البرنامج التدريبي
يعتمد التدريب في هذا البرنامج على استخدام التدريبات العملية والتمارين التطبيقية والتكليفات التي يتم انجازها داخل و خارج وقت البرنامج
شروط التسجيل في البرنامج التدريبي
- لا توجد اشتراطات للتسجيل في البرنامج التدريبي
مسمى الكورس كما سيُكتب في الشهادة الصادرة من الأكاديمي:
- Training Material Designing for E-Learning Training Course